為了培養學生英語學科素養，六年級英語老師們把教學內容與學生的興趣愛好結合到一起，讓學生自主表達屬于自己的暑假。學生們用英語交流去年暑假怎樣度過的以及今年的暑假安排是怎樣的，另外，他們還利用手抄報的形式寫自己的暑假并用畫筆描繪出來。以上兩種方式使學生在口語表達及寫作能力方面得到了很大的提高。

時間總是過得太快，轉眼間六年級的孩子們還有一個多月的時間就要畢業，今年的暑假是他們度過的小學階段的最后一個暑假，他們是怎樣計劃的呢?讓我們一起來看看吧！

看到他們的暑假計劃，你是不是也雀雀欲試呢？那就開始著手吧！

撰稿：彭興 攝影：彭興 審稿：張欣